WĘDRÓWKI LEŚNYCH SKRZATÓW  -

                 jesienne zabawy na świeżym powietrzu

 

 Organizator:  P –4  /dla  dzieci grup starszych z przedszkoli z terenu Żor /

  Miejsca zabaw: Leśny Ośrodek Ekologiczno – Edukacyjny / Piaskownia/ w Żorach

  Data:        

  Prowadzące: Anna Ochojska – Nowak

                         Maria Brudny

                         Joanna Lamorska

                       

     Cel ogólny:

   Uwrażliwienie dzieci na piękno jesieni poprzez bezpośredni kontakt z przyrodą.

Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych dzieci, czerpanie radości z rekreacji na świeżym powietrzu.   Znajomość charakterystycznych cech jesieni oraz zasad zachowania się w lesie.

 

 Cele operacyjne:

      Dziecko:

     -    obserwuje przyrodę wielozmysłowo,

     -    aktywnie uczestniczy w zabawach, 

     -    potrafi współdziałać dążąc do osiągnięcia wspólnego celu,

-          jest spostrzegawcze,

-          bierze udział w tworzeniu jesiennego obrazu z materiałów przyrodniczych

-          rozpoznaje popularne drzewa liściaste, zna wygląd ich liści i owoców,

 

 Metody:

-  Słowne  – rozmowa, objaśnienia,

-  Olądowe – pokaz, obserwacja,

-  Czynne   - zadań stawianych do wykonania,

 

Forma:

 

Praca z całą grupą – cztery drużyny dzieci 5,6 – letnich z przedszkoli z terenu Żor

 

Pomoce:

Jednokolorowe  chusteczki dla  dzieci w  celu oznaczenia drużyn, kukła krasnala,  materiał przyrodniczy do wykonania jesiennego obrazu: kasztany, żołędzie, szyszki, liście, mech, klej wikol, płyty ze sklejki dla każdej drużyny,  dwa koszyczki wykonane z plastikowych butelek dla każdej z drużyn, strzałki w czterech kolorach dla oznaczenia miejsca ukrycia zadań w lesie oraz zadania zapisane na kolorowych kartkach, punkty, medale dla każdego dziecka, dyplomy dla drużyn, poczęstunek.

 

 

Przebieg spotkania:

 

    Gromadzenie się dzieci przy stolikach pod pergolą ; przydział odznaczenia drużyn

/ kolorowych chusteczek /, wybór kapitana drużyny i poznanie harcerki, która będzie się opiekowała drużyną podczas wykonywania zadań, rozdanie dzieciom kasztanów – każde dziecko zabiera dwa kasztany.

 

I.             Wstęp

 

-    Przejście na polankę - uroczyste powitanie wszystkich gości, zaproszenie do

           zabawy wg  M. Bogdanowicz  „ Wszyscy pięknie się witamy” 

 

-   Zabawa  „Na kasztankach sobie gram” – wykorzystanie naturalnych kasztanów

-   Zwrócenie uwagi dzieci na miejsce w którym się znajdujemy, podanie nazwy:

            „ Leśny Park  Ekologiczno – Przyrodniczy,...  –  rozbudzenie zainteresowania dzieci 

           otaczającą przyrodą i jej pięknem,  / zaimprowizowanie scenki...

                                                 

                                           ...   ale, ale czy coś mieni się tam w trawie

                                                  widzę w trawie czerwonego krasnoludka

  

        recytacja przez naucz. fragmentu wiersza

       M. Konopnickiej „ Krasnoludki”

               „ Czy to bajka, czy nie bajka

                  myślcie sobie jak tam chcecie,

                  a ja przecież wam powiadam

                   krasnoludki są na świecie ...„

 

  Krasnal pojawia się wśród dzieci, wita wszystkich i zaprasza na jesienny spacer po lesie.

Podczas spaceru trzeba mieć uszy i oczy szeroko otwarte ponieważ krasnoludki ukryły dla każdej drużyny specjalne zadania  do wykonania jeżeli drużyny odnajdą zadania i zdobędą za każde prawidłowe wykonanie punkt to krasnal przydzieli  wszystkim specjalne medale -  Skrzata Wędrowniczka

 

                                                          

  II .  Wykonywanie poszczególnych zadań przez drużyny

 

Drużyny dzieci wraz z harcerzami wyruszają na wędrówkę po lesie odszukując miejsca  zaznaczone strzałką w odpowiednim kolorze i ukrytą pod nią kartę z zadaniem. Starają się prawidłowo rozwiązać zadanie, po czym harcerka przydziela drużynie punkt

 

1.   Czy wiesz na jak nazywa się drzewo na którym  rosną żołędzie ?

      Odszukaj to drzewo, obejrzyj jego koronę, kształt liści i nazbieraj pełen koszyk 

       żołędzi.  / koszyk wykonany z plastikowej butelki znajduje się pod strzałką /

 

2.   Czy wiesz na jakim drzewie rosną szyszki?

Odszukaj to drzewo, opisz jak wygląda, powiedz co o nim wiesz.

Nazbieraj pełen koszyk szyszek.

 

3. Czy wiesz jak wygląda klon, odszukaj to drzewo powiedz jakiego  koloru są jego     

      liście, zrób z najładniejszych jesienny bukiet.

 

4.      Rozwiąż zagadki o tematyce jesiennej:

 

      Ma nóżkę, nie ma buta, ma kapelusz, nie ma głowy

      Czasem gorzki i trujący

      Częściej smaczny i zdrowy (grzyb)

 

Co roku drzewa, stroją się w ich zieleń

Co roku jesień, ziemię nimi ściele

Wiszą na drzewach wiosną i latem

Ale jesienią ulatują z wiatrem (liście)

 

Skacze po lesie, z wielkiej uciechy

że ma w spiżarni smaczne orzechy.

Zebrała je jesienią,

gdy drzewa na złoto się rumienią ( wiewiórka)

 

Mieszkam w zielonej łupinie

Lecz m i się nudzi– więc, brązowe wkładam ubranie,

by spaść na ziemię jesienią bęc ( kasztan)

 

 

     5.   Wykonaj jesienny obraz z materiału przyrodniczego / płyta ze sklejki, klej oraz 

            materiał przyrodniczy przygotowany dla każdej drużyny/

 

  

      III.  Podsumowanie

   

         Zgromadzenie wszystkich drużyn na polanie, obejrzenie darów zebranych podczas spaceru: żołędzie, szyszki, bukiety liści oraz jesienne obrazy. Krasnal ocenia zbiory liczy zdobyte punkty i za prawidłowo wykonane zadania przydziela medale oraz dyplomy.

Dziękuje wszystkim za przybycie na jesienną wędrówkę po lesie i zaprasza na poczęstunek