Zadania dla Uczniów klas 8
Zadania dla uczniów klas 8
Arkusze CKE
Arkusze_CKE_20200316_SP_Dzien_1.pdf
Arkusze_CKE_20200317_SP_Dzien_2.pdf
Arkusze_CKE_20200318_SP_Dzien_3.pdf
Arkusze_CKE_20200319_SP_Dzien_4.pdf
Arkusze_CKE_20200320_SP_Dzien_5.pdf
Arkusze pobrane ze strony: https://www.cke.gov.pl/egzamin-osmoklasisty/materialy-dodatkowe/zestawy-zadan-powtorkowych/
Biologia 24.03.2020r.
Przesyłam kolejną lekcję do samodzielnej realizacji. Proszę o zapisanie w zeszycie tematu:
Oddziaływania antagonistyczne - Konkurencja
Rozwińcie w zeszytach przedmiotowych następujące punkty:
1.Rodzaje zależności występujących między organizmami - podzielić na antagonistyczne i nieantagonistyczne (wyjaśnić te pojęcia i do każdej grupy podać przykładowe oddziaływania);
2.Konkurencja wewnątrzgatunkowa i międzygatunkowa - podać różnice między tymi rodzajami konkurencji;
3.Zasoby, o które konkurują organizmy - wymienić trzy przykłady;
4.Skutki konkurencji wewnątrzgatunkowej i międzygatunkowej - wymienić oraz podać który rodzaj konkurencji jest silniejszy
Następnie proszę zrobić ćwiczenia:
Zad.1
1.Wymień skutki konkurencji wewnątrzgatunkowej i międzygatunkowej.
2.Wymień skutki konkurencji wśród roślin.
Pozdrawiam
Proszę o zwrotną informację przez dziennik czy wszystko rozumiecie i potraficie wykonać polecenia - obowiązkowo, muszę wiedzieć czy trzeba bardziej rozpisywać czy to wystarczy.
W razie pytań proszę pisać przez dziennik elektroniczny.
Zadania będą sprawdzone.Doradztwo zawodowe 19.03.2020r.
Zalacznik_do_obwieszczenia_w_sprawie_prognozy_zapotrzebowania_na_pracownikow_w_zawodach_szkolnic.pdf
Doradztwo_-_informacje_o_szkolach.docx
j. niemiecki - klasa 8 a i b - piątek 20.03.2020r.
zadanie nr 2Temat: Powtórzenie wiadomości - czas przeszły Perfekt.
1. proszę zobaczyć film na youtube
https://www.youtube.com/watch?v=G279nhCQLkI
2. proszę w zeszycie wykonać krótkie zadanie, które jest na końcu filmu
(do przetłumaczenia na j. niemiecki jest tam 5 zdań)
3. proszę powtarzać sobie czasowniki nieregularne, które zostały podane do zeszytu jeszcze przed ogłoszeniem kwarantanny społecznej
4. proszę wykonać ćwiczenie online i sprawdzić je sobie, ćwiczenie to można wykonać online kilkakrotnie, nie trzeba go przepisywać do zeszytu
https://jezykniemiecki.org/cwiczenia/czasy/przeszly/# EDB 8A oraz 8B 19.03.2020 r.
Zadania_edb_kl._VIII_a_i_b.docx
Zadania_edb_kl._VIII_a_i_b.pdf
Matematyka
Biologia 8A i 8B
Proszę o zapisanie w zeszycie przedmiotowym tematu:
Cechy populacji.
Następnie o rozwinięcie poniżej następujących punktów:
1. Populacja - zapisz definicję populacji oraz wyjaśnij jaki jest związek między populacją a gatunkiem.
2 . Liczebność i zagęszczenie populacji - wyjaśnij jaka jest zależność między liczebnością a zagęszczeniem populacji.
3. Czynniki wpływające na liczebność - wymień czynniki wpływające na liczebność populacji i zagęszczenie populacji.
4. Populacja w przestrzeni - wymień typy rozmieszczenie osobników i podaj który najczęściej występuje w środowisku naturalnym.
5.Struktura płciowa i wiekowa populacji (tu nie trzeba wykonywać szerszej notatki trzeba wykonać analizę piramid wieku populacji w podręczniku i wyjaśnić sposób odczytywania
i analizowania danych z piramid wieku.J. niemiecki
16.03 - pnzadanie nr 1 dla 8b i 7b19.03 - czw
zadanie nr 1 dla 7a i 8aWybierz się na wirtualny spacer do Muzeum Pergamońskiego w Berlinie i zobacz, co oferuje zwiedzającymZerknij też na stronę muzeum
https://www.museumsportal-berlin.de/pl/muzea/ pergamonmuseum/
Uczniowie chętni mogą w zeszycie zapisać sobieZadanie nr 1 z odpowiednią datąoraz zdobyć + za wypisanie po polsku z jakich trzech części składa się obecnie Muzeum PergamońskieInformatyka1. Dla zainteresowanych i chętnych proszę zapoznać się z językiem C++. Przydatne informacje znajdziecie na kanale YouTube "Pasja informatyki"2. Wykonaj zadanie z Arkusza kalkulacyjnego: